Cilt: 8 Sayı: 8, 1.06.1992

Yıl: 1992

Makaleler

 

1. İlköğretimde kitlesel seferberlik

Frank Dall

Sayfa : -

 

2. Yeni sekiz yıllık temel eğitimde çıkabilecek sorunlar ve bazı çözüm önerileri

Engin Uzmen

Sayfa : -

 

3. Eğitimde verimliliğe öğretmenin kişilik özelliklerinin etkisi

Mürüvvet Bilen

Sayfa : -

 

4. İlkokullarda Türkçe öğretimi ve sorunları

Özcan Demirel

Sayfa : -

 

5. İlköğretimde rehberlik

Yildiz Kuzgun

Sayfa : -

 

6. Sekiz yıllık okul konusunda üç çalışma

Ziya Bursalıoğlu

Sayfa : -

 

7. Çeşitli ülkelerde ilköğretim uygulamaları

Ayla Oktay Oya Ramazan

Sayfa : -

 

8. İlköğretimde nitelik sorunu

İhsan Turgut

Sayfa : -

 

9. İlkokullarımızdaki fen eğitiminde çağdaşlıktan ne kadar uzaktayız?

Kamuran Çilenti

Sayfa : -

 

10. İlköğretim düzeyinde özel eğitimin durumu, sorun ve çözümler

Yahya Özsoy

Sayfa : -

 

11. İlköğretim uygulamalarında eğitim teknolojisinden yararlanma olanakları

Alişan Hızal

Sayfa : -

 

12. Matematikte başarının izlenmesi

Yaşar Baykul

Sayfa : -

 

13. İlkokul öğretmenlerinin sınıf içi etkinlikleri

Veysel Sönmez

Sayfa : -

Araştırma Makalesi

14. İlköğretim okullarının 6,7,8. sınıflarında seçmeli dersler

Gülten Ülgen

Sayfa : 107-114

 

15. İlköğretimin yönetiminde yetki ve sorumluluk

Hüseyin Başar

Sayfa : -

 

16. Eymür Köyünde ilköğretim: Geçmişten günümüze

Abdullah Demirtaş

Sayfa : -

 

17. İlköğretimde açık okul sistemi ile psikolojik danışma ve rehberlik anlayışı

Oya G Ersever

Sayfa : -

 

18. İlköğretim öğretmeni yetiştirme programlarının pedegojik formasyon derslerinin geliştirilmesine yönelik bazı öneriler

Münire Erden

Sayfa : -

 

19. İngiltere'de ilköğretime öğretmen yetiştirme ve Türkiye ile karşılaştırılması Türkiye'de ilköğretime öğretmen yetiştirmenin geliştirilmesi için bazı öneriler

Nuray Senemoğlu

Sayfa : -

 

20. İlköğretimde öğretimin niteliğinin geliştirilmesi

Ali Balcı

Sayfa : -

 

21. İlkokuma-yazma öğretim programlarının geliştirilmesi

Ali Osman Özcan

Sayfa : -

 

22. Temel eğitimin I. kademesinde uygulanan programlar ve hazırlanacak yeni programla ilgili bazı öneriler

Adil Çağlar

Sayfa : -

 

23. İlköğretim okullarında fen bilgisinin önemi

Ayla Gürdal

Sayfa : -

 

24. Öğretmen açısından okul-toplum etkileşimi

Hayrettin Akyıldız

Sayfa : -

Araştırma Makalesi

25. İlkokullarda dört ayrı program tipinde resim-iş dersinin konumu, önemi, işlevi

Olcay Kırışoğlu

Sayfa : 199-208

 

26. İlköğretimde bilgisayar: Kuram ve uygulamalar

Petek Aşkar

Sayfa : -

 

27. İlkokul I. II. III. sınıf ders kitaplarının sözel özellikleri

Nihat Bilgen

Sayfa : -

 

28. Sekiz yıllık ilköğretimde teftiş

Feyzi Öz

Sayfa : -

 

29. Türkiye'de sekiz yıllık ilköğretimin uygulanabilirliği ve finansman modeli

İsmail Bircan

Sayfa : -

 

30. Dünden bugüne ilköğretim fenbilgisi pogramları ve öğretim

Berna Gücüm Fitnat Kaptan

Sayfa : -

 

31. Hayat bilgisi dersinin önemi ve öğretim şekli

Cemal Türer

Sayfa : -

 

32. İlköğretim okullarına öğretmen yetiştirme sorunu

Mustafa Yılman

Sayfa : -

 

33. İlkokul çağında çocuğu olan ana-babaların öğrenme gereksinimleri

Mualla Ulusavaş

Sayfa : -

 

34. İlköğretim ikinci Kademe (ortaokul) ders programlarında yatay ve dikey ilişki

Ali Temel

Sayfa : -

 

35. Eğitim yüksekokulları programında yer alan uygulama ve staj çalışmalarının önemi ve işlevi. Bu çalışmaların program açısından değerlendirilmesi

Kezban Kuran

Sayfa : -

 

36. İlkokullarda yönetici-öğretmen iletişimi

Cevat Celep

Sayfa : -

 

37. İlköğretimde rehberliğin yeri ve önemi

Yasemin Akman

Sayfa : -

 

38. İlköğretimin niteliğinin artırılmasında bilgisayarların yeri ve önemi

Buket Akkoyunlu

Sayfa : -

 

39. Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci

Melek Demirel

Sayfa : -

 

40. İlköğretimde fen bilgisi ve sosyal bilgiler derslerinin içeriklerinin düzenlenişindeki ilkeler

Mukaddes Erdem

Sayfa : -

 

41. Okul öncesi dönemden ilköğretime geçişte karşılaşılan problemler ve çözüm yolları

Semra Erkan

Sayfa : -

 

42. Öğretmen adaylarının gözlem ve uygulama çalışmalarında karşılaştıkları zorluklar ve çözüm önerileri

Mustafa Eski

Sayfa : -

 

43. İlköğretim okullarında program geliştirme

Hüseyin Hüsnü Tekışık

Sayfa : -

 

44. İlköğretime öğretmen yetiştirme

RECEP Nas

Sayfa : -

 

45. Farklı yöntemler açısından ilkokuma ve yazma öğretimi ve bir yöntem denemesi

Süleyman Çelenk

Sayfa : -

 

46. İlköğretim okullarına öğretmen yetiştirme

Aydoğan Ataünal

Sayfa : -

 

47. İlköğretim uygulamasında yeni yaklaşımlar

Selahattin Dikmen

Sayfa : -

 

48. İlköğretimde öğretmen yetiştirme ve istihdamı

Kemal Koçak

Sayfa : -

 

49. İlköğretimin teftişi

Rasim Altıntaş

Sayfa : -

 

50. İlkokullarda eğitici kol çalışmalarında karşılaşılan sorunlar

Ömer Aslantaş

Sayfa : -

 

51. Anne-babası ayrı öğrencilerin ailelerinin diğerlerine göre demografik özellikleri ve ders başarıları

İlhami Fındıkçı Bahar Akıngüç

Sayfa : -

 

52. Temel eğitimde programların farklılaştırılması

Füsun Akarsu

Sayfa : -

 

53. Türk eğitim sisteminde temel sorunlar, planlama ve uygulama

Alper Dikenoğlu

Sayfa : -

 

54. Sosyal bir ünite olarak okul içi etkileşimi

Hadiye Küçükkaragöz

Sayfa : -

 

55. Türkçe, Yabancı Dil ve Fen Eğitimi Geliştirme Merkezinde yapılan sekiz yıllık ilköğretim çalışmaları

Zehra Esmeray

Sayfa : -